أصدرت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في الأردن توضيحًا رسميًا. بشأن نظام احتساب النقاط في صندوق دعم الطالب الجامعي. وركز التوضيح بصورة خاصة على دور ذوي الإعاقة. والأسر التي تضم أشخاصًا من هذه الفئة. في منح النقاط والحالات الإنسانية.
وذلك تأكيدًا على أن الأردن يمنح أولوية لذوي الإعاقة. اجتماعية وتعليمية. كما جاء البيان استجابةً لتزايد تساؤلات أولياء الأمور والطلبة. وكذلك حرصًا على الشفافية. وتوحيد المعلومة من مصدرها الرسمي.
وأوضح المستشار الإعلامي للوزارة مهند الخطيب. أن النظام الجديد الذي أقره مجلس الوزراء. وتوشح بالإرادة الملكية السامية. وضع أسسًا واضحة لاحتساب النقاط. وتطبق هذه الأسس على جميع صناديق الدعم. وبذلك يتحقق قدر أكبر من العدالة وتكافؤ الفرص بين مختلف الفئات.
الأردن يمنح أولوية لذوي الإعاقة في نظام النقاط
وبين الخطيب أن الأردن يمنح أولوية لذوي الإعاقة، وأن المملكة الأردنية حسب النظام الجديد. ستمنح 300 نقطة للتفوق الأكاديمي. و400 نقطة للطلبة المستفيدين من المعونة الوطنية. و200 نقطة لوجود إخوة على مقاعد الدراسة الجامعية وبحد أقصى أخوين. إضافة إلى 100 نقطة للبعد الجغرافي عن مكان الدراسة.
كما أوضح أن منح الديوان الملكي الهاشمي المخصصة لطلبة السنة الجامعية الأولى. تعتمد نظام نقاط مختلفًا. إذ تمنح 400 نقطة للتفوق الأكاديمي. و300 نقطة للمعونة الوطنية. و200 نقطة للأشقاء الجامعيين. و100 نقطة للبعد عن مكان السكن.
ولذلك أكد الخطيب أن اختلاف النقاط بين منح الديوان الملكي، وصناديق الدعم الأخرى أمر طبيعي. لأنه مرتبط باختلاف طبيعة كل برنامج دعم. ومن ثم دعا الطلبة إلى عدم الخلط بين الأنظمة المتعددة. كما دعاهم للاعتماد على ما يصدر عن وزارة التعليم العالي فقط.
ومن جانب آخر أعلنت مديرية البعثات نشر البيانات الخاصة بالطلبة المتقدمين للمنح والقروض الداخلية للعام الجامعي 2025–2026. وتشمل هذه البيانات النقاط المحتسبة لكل طالب. كما يمكن للطلبة الدخول إلى الموقع الإلكتروني المخصص للاطلاع على هذه المعلومات. وكذلك مراجعة معايير احتساب النقاط بالتفصيل.
ذوو الإعاقة وحالات إنسانية تمنح نقاطًا إضافية
كما أوضحت الوزارة آلية الاعتراض على النقاط إلكترونيًا فقط. وذلك ضمن فترة زمنية محددة، وأكدت عدم استقبال أي طلبات ورقية. وعدم النظر في أي اعتراض غير مدعوم بالوثائق، وفي هذا السياق شددت على أن الحالات الإنسانية المعتمدة أربع حالات رئيسية.
وتبرز بينها حالة أن يكون رب الأسرة من ذوي الإعاقة، ويحمل بطاقة تعريفية من المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، وهذه الحالة تمنح نقاطًا إضافية.
وتعكس اعتراف الدولة بالتحديات الاقتصادية والاجتماعية التي تواجه أسر ذوي الإعاقة، كما تشمل الحالات الجلوة العشائرية، ووفاة الوالدين، وطلاق الطالبة أو وفاة زوجها، وفي الختام أكدت الوزارة استمرارها في تلقي الاستفسارات، ومعالجة الاعتراضات، وبذلك تسعى إلى تحقيق العدالة، وتمكين الطلبة جميعًا، ولا سيما المرتبطين بذوي الإعاقة، من مواصلة تعليمهم الجامعي بثبات واستقرار.


.png)


















































