.png)
الإمارات- جسور- فاطمة الزهراء بدوي
احتفلت مؤسسة زايد العليا لأصحاب الهمم، بتخرج دفعة جديدة من طلاب مدرسة ابن سينا، لفئة الصم للعام 2025، في أجواء رسمية وإنسانية تعكس التزام دولة الإمارات بدمج أصحاب الهمم وتوفير فرص متكافئة لهم في التعليم والحياة العامة.
أقيم الحفل بمشاركة قيادات من المؤسسة وأولياء الأمور، وتم خلاله تكريم الخريجين وتسليمهم دروع التقدير، وسط حضور مجتمعي يدعم النجاح ويحتفي بالإنجاز. ارتدى الطلاب الزي الأكاديمي الكامل، ووقفوا على خشبة المسرح محاطين بدعم زملائهم وأسرهم ومعلميهم.
استمر دعم المؤسسة لهؤلاء الطلاب خلال سنوات دراستهم، وشمل تقديم خدمات تعليمية متخصصة تراعي احتياجات الصم، بالإضافة إلى التأهيل النفسي والمهاري. ركزت المؤسسة على بناء قدرات الطلاب، وتعزيز استقلاليتهم، وتنمية مهاراتهم للتعامل مع تحديات الحياة المعاصرة.
شهد الحفل فقرات متنوعة، منها عرض مرئي استعرض مسيرة الطلاب، وكلمات لمسؤولين أكدوا أهمية تمكين هذه الفئة ومواصلة دعمها بعد التخرج، سواء عبر التعليم الجامعي أو التدريب المهني. الحضور تفاعل مع الخريجين بحفاوة واضحة، تعبيرًا عن الفخر بمثابرتهم وقدرتهم على تجاوز العقبات.
حرصت مؤسسة زايد العليا لأصحاب الهمم على توفير بيئة تعليمية دامجة، عبر كوادر متخصصة ومنهجيات حديثة تعزز التواصل، وتدعم تطور الطلاب أكاديميًا وشخصيًا. هذه الرؤية تنسجم مع الاستراتيجية الوطنية الإماراتية التي تضع أصحاب الهمم ضمن أولويات التنمية المستدامة.
يحمل نجاح هذه الدفعة دلالة مهمة على تقدم الإمارات في تطبيق مفاهيم التعليم الشامل، ويعكس التزامًا حقيقيًا بتمكين كل فرد. الحفل لم يكن مجرد مناسبة لتوزيع الشهادات، بل محطة لتقدير الإرادة، وبناء الأمل، وتعزيز المشاركة المجتمعية.
وقدم الخريجون نموذجًا حيًا على قدرة الإنسان على التعلم والعطاء متى توفرت له البيئة المناسبة. بعضهم عبر بلغة الإشارة عن طموحه في مواصلة التعليم أو دخول سوق العمل، مؤكدين أن الدعم المجتمعي والمؤسسي هو الوقود الحقيقي للنجاح.
هذا التخرج يعكس نجاح منظومة متكاملة تتعاون فيها المؤسسات التعليمية، والجهات الحكومية، وأسر الطلاب. التجربة تثبت أن الاستثمار في أصحاب الهمم يثمر مجتمعًا أكثر شمولًا، وأكثر قدرة على التقدم.
ختامًا، يأتي هذا الحدث ليؤكد أن أصحاب الهمم جزء أصيل من نسيج الإمارات، وأن دعمهم ليس استثناء، ولكن التزام دائم، ورسالة حضارية تتجدد في كل مرحلة من مراحل تطور الدولة.