.png)
مصر- جسور- سماح ممدوح حسن
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بجمهورية مصر العربية، عن مجموعة من التيسيرات الجديدة، في قواعد القبول الجامعي، للطلاب من ذوي الإعاقة، ضمن إطار تنسيق الجامعات للعام 2025، في خطوة تؤكد التزام الدولة بتكافؤ الفرص، ودعم الدمج الكامل في مؤسسات التعليم العالي.
وتتيح القواعد الجديدة للطلاب من ذوي الإعاقة، سواء الإعاقة الحركية أو السمعية أو البصرية أو غيرها، التقدم من خلال موقع التنسيق الإلكتروني، على قدم المساواة مع زملائهم، سواء كانوا حاصلين على الثانوية العامة أو ما يعادلها من الشهادات العربية أو الأجنبية، وكذلك الشهادات الفنية.
استثناءات مشروطة وتيسيرات نوعية
وشملت الإجراءات المعلنة استمرار العمل بالاستثناءات التي تتيح لبعض الفئات من ذوي الإعاقة الترشح للقبول بكليات معينة دون التقيد بالحد الأدنى المعتاد. وتشمل هذه الفئات:
- الطلاب المكفوفين
- ذوي الإعاقة الحركية
- الصم والبكم
- طلاب الدمج التعليمي
ووفقًا للضوابط، يُكتفى بحصول الطالب على 50% كحد أدنى في الشهادة الثانوية للالتحاق بالكليات النظرية، بينما يُشترط للمتقدمين من حملة الشهادات الفنية الحصول على 70% كحد أدنى لنفس النوع من الكليات.
لجان متخصصة ودعم فني دائم
وأكدت الوزارة أنها شكّلت لجانًا فنية متخصصة لفحص ملفات الطلاب من ذوي الإعاقة وتوجيههم وفقًا لقدراتهم واهتماماتهم الأكاديمية، بالإضافة إلى توفير الدعم الفني اللازم خلال مراحل التنسيق المختلفة، بما في ذلك تسجيل الرغبات وأداء اختبارات القدرات في الكليات التي تشترط ذلك.
خطوة نحو تعليم أكثر شمولًا
ويُعد هذا التوجه امتدادًا لرؤية أوسع تتبناها الدولة لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة، ليس فقط عبر الدمج الأكاديمي، بل بتهيئة البيئة الجامعية لتكون أكثر شمولًا واستيعابًا لجميع الفئات، ترجمةً لحق التعليم المكفول دستوريًا دون تمييز.
ودعت وزارة التعليم العالي أولياء الأمور والطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة إلى متابعة موقع التنسيق الرسمي والاطلاع على المواعيد والتعليمات، مع إمكانية التواصل عبر الخطوط الساخنة المخصصة لتقديم الدعم والإجابة عن الاستفسارات.