مصر.. رئيس جامعة دمنهور بمصر: دعم الطلاب ذوي الإعاقة واجب وطني وإنساني

مصر.. رئيس جامعة دمنهور بمصر: دعم الطلاب ذوي الإعاقة واجب وطني وإنساني

المحرر: عبد الصبور بدر - مصر

التقى الدكتور إلهامي ترابيس، رئيس جامعة دمنهور في جمهورية مصر العربية، اليوم الأربعاء الموافق 8 أكتوبر 2025، بعدد من طلاب الجامعة من ذوي الإعاقة من مختلف الكليات، في لقاء أبوي احتضنته كلية الهندسة بحضور الدكتور عبد الحميد السيد، المدير التنفيذي لمركز خدمات الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعة، واستضافة الدكتور محمد خيرت، عميد الكلية.

وعبّر رئيس جامعة دمنهور خلال اللقاء عن بالغ سعادته بالاجتماع مع طلابه من ذوي الإعاقة، مؤكداً أن جامعة دمنهور تسير على نهج القيادة السياسية في دعم وتمكين الأشخاص ذوي الإعاقة ضمن أهداف رؤية مصر للتنمية المستدامة.

وقال إن هذا الدعم الذي تقدمه الجامعة لا يندرج ضمن التزاماتها الإدارية فحسب، بل يمثل واجباً وطنياً وإنسانياً يعكس إيمانها الراسخ بأهمية الدمج الكامل لهؤلاء الطلاب في المجتمع الجامعي، بما يسهم في ترسيخ مفهوم التميز المؤسسي الشامل داخل الجامعة.

وأكد «ترابيس» أن جامعة دمنهور تتبنى سياسة تعليمية دامجة وعادلة تهدف إلى تحقيق المساواة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب دون أي تمييز، مشيراً إلى أن الجامعة تعمل باستمرار على تنظيم أنشطة طلابية وفعاليات ثقافية وفنية وأدبية ورياضية واجتماعية، تتيح للطلاب ذوي الإعاقة الانخراط الكامل في الحياة

الجامعية والتفاعل الإيجابي مع زملائهم.
وأضاف أن الجامعة نظمت في الآونة الأخيرة مسابقة في ألعاب القوى للطلاب ذوي الإعاقة، شهدت مشاركة واسعة وأداء متميزاً، حيث عبّر عن فخره بقدرات الطلاب ومهاراتهم، وهنأ الفائزين على إنجازاتهم.

وأشار رئيس الجامعة إلى أن جامعة دمنهور تخطط لتنظيم المزيد من الفعاليات والمسابقات التي تستهدف توسيع قاعدة المشاركة الطلابية لذوي الإعاقة في مختلف الأنشطة، بما يسهم في اكتشاف مواهبهم وصقلها وتعزيز ثقتهم بأنفسهم، مؤكداً إيمانه العميق بقدرتهم على تحويل الإعاقة إلى طاقة ومنحة تدفعهم نحو التفوق والنجاح.

كما ثمّن كفاح هؤلاء الطلاب وإصرارهم على التميز رغم التحديات، معتبراً أن دعمهم وتمكينهم من أبسط حقوقهم في التعليم والحياة الجامعية الكريمة يمثل ترجمة حقيقية لقيم العدالة والمواطنة التي تتبناها مصر الحديثة.

تقوم جامعة دمنهور في مصر بدور محوري في دعم وتمكين الطلاب من ذوي الإعاقة، من خلال تبني سياسة تعليمية دامجة تضمن المساواة وتكافؤ الفرص داخل الحرم الجامعي، وتوفير بيئة أكاديمية وإنسانية تراعي احتياجاتهم وتساعدهم على الاندماج الكامل في الحياة الجامعية.

وتحرص الجامعة على تنظيم أنشطة ثقافية ورياضية وفنية واجتماعية متخصصة تشجع مشاركة هؤلاء الطلاب وتنمي مواهبهم، إلى جانب توفير خدمات دعم أكاديمي وإداري تسهّل مسيرتهم التعليمية، تنفيذًا لتوجيهات الدولة المصرية التي تؤكد على دمج ذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي ضمن رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030.

المقالة السابقة
الجامعة العربية تبرز جهودها في دعم ذوي الإعاقة بـ«إكسبو أصحاب الهمم» في الإمارات
المقالة التالية
المنياوي: أطمح في ذهبية «العالم لرفع الأثقال البارالمبية» بمصر وتكرار إنجاز باريس

وسوم

أمثال الحويلة (410) إعلان عمان برلين (483) اتفاقية الإعاقة (625) الإعاقة (145) الاستدامة (1124) التحالف الدولي للإعاقة (1096) التشريعات الوطنية (868) التعاون العربي (538) التعليم (85) التعليم الدامج (66) التمكين الاقتصادي (91) التنمية الاجتماعية (1117) التنمية المستدامة. (89) التوظيف (66) التوظيف الدامج (850) الدامج (58) الدمج الاجتماعي (654) الدمج المجتمعي (166) الذكاء الاصطناعي (88) العدالة الاجتماعية (75) العقد العربي الثاني لذوي الإعاقة (531) الكويت (93) المجتمع المدني (1100) الولايات المتحدة (64) تكافؤ الفرص (1092) تمكين (93) حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة (540) حقوق الإنسان (78) حقوق ذوي الإعاقة (97) دليل الكويت للإعاقة 2025 (385) ذوو الإعاقة (161) ذوو الاحتياجات الخاصة. (1056) ذوي الإعاقة (549) ذوي الهمم (59) ريادة الأعمال (410) سياسات الدمج (1078) شركاء لتوظيفهم (400) قمة الدوحة 2025 (669) كود البناء (469) لغة الإشارة (73) مؤتمر الأمم المتحدة (356) مجتمع شامل (1087) مدرب لغة الإشارة (656) مصر (100) منظمة الصحة العالمية (679)