«الشارقة للتراث» يعزز دمج ذوي الإعاقة في البرامج التعليمية والتدريبية التراثية

«الشارقة للتراث» يعزز دمج ذوي الإعاقة في البرامج التعليمية والتدريبية التراثية

المحرر: جسور - الإمارات

بحث «معهد الشارقة للتراث» في دولة الإمارات العربية المتحدة، اليوم الأربعاء، خلال استقباله وفداً من «مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية»، سبل التعاون المشترك في تمكين الأشخاص ذوي الإعاقة من الاستفادة من البرامج التعليمية والتدريبية في مجال التراث الثقافي، ودمجهم في الأنشطة والمبادرات التراثية والمجتمعية التي ينفذها المعهد على مدار العام، بما يحقق شمولية المشاركة الثقافية ويعزز دورهم في حفظ الهوية الوطنية.

خطة أكاديمية ومجتمعية مشتركة

وبحسب موقع «معهد الشارقة للتراث»، استعرضت الإدارة الأكاديمية في المعهد الخطة المقترحة للتعاون الأكاديمي والمجتمعي بين الجهتين، والتي تتضمن فتح المجال أمام الأشخاص ذوي الإعاقة للالتحاق بالدبلومات المهنية والمؤهلات الجزئية التي يقدمها المعهد، إضافة إلى تنفيذ ورش تطبيقية تراثية مشتركة تجمع بين المشاركين من مختلف الفئات، إلى جانب توثيق التجارب الناجحة ونشرها في مجلة «الموروث»، لتسليط الضوء على مساهمات ذوي الإعاقة في حفظ التراث ونقله للأجيال القادمة.

تعزيز الدمج المجتمعي عبر التراث

وأكد الدكتور خالد الشحي، مدير الإدارة الأكاديمية في «معهد الشارقة للتراث»، أن هذا التعاون يجسد توجيهات سعادة الدكتور عبدالعزيز المسلم، رئيس المعهد، الرامية إلى جعل التراث الثقافي الإماراتي منصة لتعزيز الدمج المجتمعي وتمكين جميع فئات المجتمع، ولا سيما الأشخاص ذوي الإعاقة، من المشاركة الفاعلة في الأنشطة الثقافية، مشيراً إلى أنهم يشكلون جزءاً أصيلاً من النسيج الإنساني والثقافي في الدولة، وأن دورهم في نقل الموروث الشعبي وتعزيزه يمثل رافداً مهماً للتنوع الثقافي في المجتمع الإماراتي.

ترسيخ قيم الشراكة والمسؤولية

ويأتي هذا التعاون في إطار الرؤية الشاملة لإمارة الشارقة، التي تسعى إلى بناء مجتمع متكامل يقوم على العدالة وتكافؤ الفرص، منسجماً مع جهود المعهد في ترسيخ قيم الشراكة والمسؤولية المجتمعية في قطاع التراث الثقافي، وتفعيل التعاون بين المؤسسات التعليمية والثقافية والاجتماعية لخدمة أهداف التنمية المستدامة وتعزيز مكانة التراث الإماراتي كقيمة حضارية وإنسانية مشتركة.

المقالة السابقة
جامعة قناة السويس في مصر تطلق مبادرة «تمكين» لدعم ودمج الطلاب ذوي الإعاقة

وسوم

أمثال الحويلة (499) إعلان عمان برلين (579) اتفاقية الإعاقة (735) الإعاقة (162) الاستدامة (1234) التحالف الدولي للإعاقة (1205) التشريعات الوطنية (977) التعاون العربي (647) التعليم (100) التعليم الدامج (71) التمكين الاقتصادي (103) التنمية الاجتماعية (1224) التنمية المستدامة. (105) التوظيف (76) التوظيف الدامج (947) الدامج (68) الدمج الاجتماعي (758) الدمج المجتمعي (184) الذكاء الاصطناعي (100) العدالة الاجتماعية (85) العقد العربي الثاني لذوي الإعاقة (631) الكويت (108) المجتمع المدني (1200) الولايات المتحدة (71) تكافؤ الفرص (1194) تمكين (104) حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة (637) حقوق الإنسان (93) حقوق ذوي الإعاقة (105) دليل الكويت للإعاقة 2025 (480) ذوو الإعاقة (180) ذوو الاحتياجات الخاصة. (1148) ذوي الإعاقة (620) ذوي الهمم (68) ريادة الأعمال (514) سياسات الدمج (1178) شركاء لتوظيفهم (501) قمة الدوحة 2025 (765) كود البناء (565) لغة الإشارة (86) مؤتمر الأمم المتحدة (458) مجتمع شامل (1189) مدرب لغة الإشارة (758) مصر (144) منظمة الصحة العالمية (783)