.png)
نظم مركز الشفلح القطري. للأشخاص ذوي الإعاقة. فعالية رياضية لتعزيز الدمج الرياضي. لذوي الهمم. في لعبة كرة القدم. وجاء ذلك بالتعاون مع أكاديمية باريس سان جيرمان – قطر.
الفعالية نظمت بمناسبة استضافة دولة قطر كأس العرب 2025. وكأس العالم للشباب تحت 17 سنة. بهدف إبراز قدرات ومواهب المنتسبين، وتعزيز ثقافة ممارسة الرياضة. والتأكيد على دورها في الصحة البدنية والاجتماعية والنفسية، بالإضافة إلى ترسيخ قيم الاندماج والعمل الجماعي.
مركز الشفلح يستعرض فعاليات الدمج الرياضي
وشهدت فعالية الشفلح مشاركة عدة مدارس متعاونة مع الأكاديمية، منها أكاديمية قطر – مشيرب. ومدرسة طارق بن زياد، مدرسة جاسم بن حمد الثانوية. ومدرسة أحمد بن حمد الثانوية.
وعكس هذا التعاون الاهتمام المشترك بتوفير فرص متكافئة للطلاب ذوي الإعاقة، وتمكينهم من التعبير عن قدراتهم الرياضية.
واستعرض مركز الشفلح خططه لتقديم فعاليات رياضية نوعية مستمرة، والتي تهدف إلى تنمية المهارات الفردية والجماعية. بالإضافة إلى تعزيز الثقة بالنفس. كما أكّد المركز على أهمية ممارسة الرياضة كحق للجميع. وهو ما يسهم بشكل كبير في تطوير شخصية الطالب ذوي الإعاقة،. ويعزز اندماجه الكامل في المجتمع.
وفي الوقت نفسه، وضمن الجهود المستمرة لدولة قطر من أجل تعزيز الدمج الشامل، نظم المركز للأشخاص ذوي الإعاقة معرض الوسائل التعليمية. وجاء هذا المعرض بهدف إبراز جهود الكوادر التعليمية في ابتكار وتوظيف أدوات تسهّل عملية التعليم والتدريب. إضافة إلى دعم الطلاب في اكتساب مهارات عملية ومهنية.
وفي سياق تعزيز الشراكة المجتمعية، تعاون المركز مع المدارس الخاصة، ما أتاح فرصة تبادل الخبرات بشكل مباشر في مجال التعليم الخاص. كما شارك المنتسبون مع أقرانهم من المدارس في تصميم وصناعة الوسائل التعليمية.
وهو ما قدّم لهم تجربة تعليمية حية ومباشرة، وأتاح لهم التعرف على الأساليب الإبداعية التي تساعد على تسهيل التعلم. ومن ناحية أخرى، قدّم المعرض أركانًا تعليمية مبتكرة، ساعدت الطلاب على التفاعل الإيجابي مع بيئة التعلم، كما عززت قدرتهم على الابتكار والتفكير النقدي.
تمكين عبر الفن
ويؤكد المعرض، إلى جانب الفعاليات الرياضية، على الدور الحيوي للمركز في تمكين ذوي الإعاقة، وتعزيز ثقتهم بأنهم قادرون على التعلم والمشاركة الفعالة في المجتمع المدرسي، كما يبرز التزام المركز بتوفير بيئة شاملة. تنمي مهارات الطلاب في جميع المجالات، سواء الرياضية أو التعليمية، مع الحفاظ على الدمج الكامل لجميع الطلاب دون استثناء.
استعدادات لمهرجان نسيج الفن وتر
وفي داخل قسم الموسيقى بمركز الشفلح، يواصل الفريق الموسيقي صناعة الأمل من خلال الإبداع واللحن والإحساس. وهو ما يعكس اهتمام المركز بتطوير مهارات الطلاب بشكل متكامل.
كما يشارك المنتسبون في نشاطات مستمرة ضمن مهرجان العربي للموسيقى نسيج الفن وتر، مما يعزز قدراتهم الفنية والاجتماعية. ويتيح لهم فرصًا لتطبيق ما يتعلمونه في بيئة محفزة.
وفي الوقت نفسه، يتيح القسم للطلاب فرصة التعبير عن مشاعرهم وتطوير مهاراتهم الموسيقية بالتعاون مع الكادر التعليمي المتخصص. وهو ما يربط بين التعليم الفني والتجربة العملية بشكل مباشر.
كما يؤكد النشاط على أهمية الدمج الفني، ويساهم في تمكين ذوي الإعاقة. من المساهمة الفعالة في الفعاليات الثقافية والفنية، إضافة إلى تعزيز روح التعاون والمشاركة بينهم. ويهدف المركز من خلال هذه المبادرة إلى دعم التنمية الشاملة للطالب، وإبراز إمكاناته الإبداعية أمام المجتمع، وفي الوقت نفسه تعزيز ثقة الأفراد بأن الفن حق للجميع، وهو ما يربط بين الإبداع الشخصي والاندماج المجتمعي بشكل مستدام.
