.png)
جيسون جرين، طالب في السنة الأخيرة بقسم الصحافة بجامعة ولاية كاليفورنيا في لونغ بيتش، يواجه تحديات أكاديمية يومية بسبب إعاقته الذهنية. وُلد جيسون بتشوه نادر في الدماغ ، بالإضافة إلى إصابته بشلل دماغي أثر على حركة جانبه الأيمن.
يعمل جيسون حالياً ضمن فريق الصحافة الطلابي في مؤسسة إد سورس. أثناء أدائه لمهامه الصحفية، يستغرق وقتاً أطول من زملائه لإنجاز الأعمال ذاتها، حيث يستغرق كتابة المقال الواحد يوماً كاملاً، بينما يستطيع زملاؤه إنهاءه في ساعات قليلة.
يوضح جيسون أن صعوبات التعلم لديه تجعل عملية الكتابة تحدياً كبيراً. يقول: «كل كلمة أكتبها تأتي نتيجة جهد كبير، والدقة شرط أساسي في عملي رغم الصعوبات».
من أجل التغلب على هذه التحديات، يعتمد جيسون على أدوات مساعدة. أثناء المقابلات، يستخدم برنامج نسخ ذكي لتسجيل الملاحظات بدقة، حيث لا يستطيع الكتابة وطرح الأسئلة في الوقت نفسه.
في الجانب الأكاديمي، واجه جيسون صعوبات كبيرة في مساقات الرياضيات. كان يستغرق خمس ساعات لحل واجب منزلي واحد، بينما الوقت المخصص له لا يتجاوز ساعة واحدة. رغم ذلك، استطاع النجاح بدرجة جيد في مساق الرياضيات المحدودة.
لا تقتصر جهود جيسون على الجانب الأكاديمي والمهني فقط. في يوليو الماضي، سافر إلى واشنطن العاصمة للمشاركة في فعاليات للمطالبة بتحسين برامج الدعم لذوي الإعاقة.
يبلغ عدد الطلاب ذوي الإعاقة في الجامعات الأمريكية 20.5% فقط وفق إحصاءات 2019-2020. يعزو جيسون هذه النسبة المنخفضة إلى الجهد الإضافي الذي يبذله ذوو الإعاقة مقارنة بزملائهم، بالإضافة إلى الشعور بالخجل الذي قد يمنع البعض من الإفصاح عن إعاقتهم.
يستعد جيسون للتخرج قريباً، حيث يمثل نجاحه قصة تحدي وإصرار لجميع الطلاب ذوي الإعاقة في ولاية كاليفورنيا وخارجها.
