القاهرة: جسور ـ تعليم
نظمت جامعة بنها الأهلية، دورة تدريبية مكثفة على مدار 3 أيام للمعلمين حول «دمج التلاميذ ذوي الهمم في المدارس»، في إطار مبادرة «وعى»، التي اطلقتها جامعة بنها الأهلية وبالتعاون مع كلية التربية بجامعة بنها الحكومية ومديرية التربية والتعليم بمحافظة القليوبية.
وقال بيان صحفي، السبت، إن الهدف من الدورة تعزيز مهارات المعلمين في التعامل مع الطلاب من ذوي الإعاقات العقلية وتطبيق استراتيجيات الدمج الشامل.
وتابع البيان: شارك في الدورة 36 متدرب من المعلمين بمدارس مدينة العبور، حيث تم تقديم محاضرات نظرية وعملية من قبل نخبة من الأساتذة المتخصصين في مجال التربية الخاصة من كلية التربية جامعة بنها الحكومية.
تضمنت الدورة عدة محاور رئيسية، منها مفهوم الدمج التعليمي، وعوامل النجاح والمعوقات، وأدوار المعلمين والمرشدين النفسيين والأخصائيين الاجتماعيين في مدارس الدمج، بالإضافة إلى استراتيجيات التعامل مع التلاميذ ذوي الإعاقات العقلية البسيطة، كما تم التركيز على الطرق التربوية الحديثة والاعتبارات الخاصة التي يجب مراعاتها عند دمج هذه الفئة في المدارس العادية.
وأكد الدكتور تامر سمير، رئيس الجامعة على أهمية مثل هذه الدورات المقدمة لخدمة المجتمع بمدينة العبور في رفع كفاءة المعلمين وتأهيلهم للتعامل مع التلاميذ ذوي الهمم، مما يسهم في تحقيق الدمج الشامل الفعال، مشيرا إلى أن الدورة تهدف إلى توفير بيئة تعليمية داعمة لهذه الفئة من الطلاب، بما يضمن تحقيق أهدافهم التعليمية والاجتماعية.
